2019年6月4日星期二（1 / 2）

2019年6月4日星期二

今天下午第一节课，高三二班。

我进入教室，坐在讲台上面无表情、一言不发的看着学生，学生们看了我一眼就开始各自上开了“自习”——有做试卷的，有看书的，有抄书的，有看生物的，也有看其他科目的！

瑶瑶趴在课桌上“自习”，妍妍嫌自己面前的书堆不够高，还把自己的外套脱下，松散的摆放在书堆上面——她能通过缝隙看到我，而我看不见她！

这才是真正的自习！我在讲台上坐了一节课，没说一句话！

下课铃声响起的时候，我拿起水杯慌不择路的从教室逃了出来，恤在门栓上挂了一下我都没感觉到！学生们好像也没感觉到——一点反应都没有！

今天下午第二节课，高三三班。

我认为三班的自习课才是真正的“自习”——有看书的，有睡觉的，有低声说笑的，其余的都在默默的玩手机！我和学生们互不干扰的各想各的事，各干各的事——这就是所谓的形同陌路！

可可不在教室——昨天下午放学后，她也回家了！

一节课无话，因为该说的话都说完了，所以，形同陌路！

今天下午第三节课，高三一班。