第10章 战术训练（2）（1 / 2）

rad2“你们五个都过来。”

李图南手拿篮球战术板，看向蓝队的五个人。

虽然不知道她想做什么，但他们还是依言过去了。

——昨天她就是拿着这个战术板，指导五个二队队员打进三颗球的。

因为她坐在轮椅上，为了看清战术板上的内容，五人只好俯下身来，五个高个子球员一下子把她周边围了个水泄不通，其他人想偷看都不行，只能隐隐听到她冷硬的声音：

“拿到球以后，你先别急着传，要观察双方的站位。”

“把球传给他以后，不要站在原地发呆，去跑空位或者帮队友掩护，你们进攻的时候要积极行动，自己进不了球就想办法给队友制造机会，别跟个木头人一样，k？”

“待会儿你们这样打，你拿球以后把球给他，你……”

几分钟后，李图南的指导结束，五人直起身来，眼神都清明了许多，像是参悟了什么神奇技法。

不过他们是真懂还是假懂，还得看待会儿的表现。

上场之前，郑庭转过身，对李图南认真说道：

“我会按你说的做。”

李图南微微挑眉：“好的，期待你的表现。”

十名球员重新上场，依旧是蓝队进攻，控球后卫持球，在三分线外思考出手时机。

这次他没有立刻把球传给郑庭，而是自己先在原地运球，郑庭则快速往篮下跑，见状，红队的球员都打起十二分精神，时刻关注他的动向。

——郑庭是蓝队最强的球员，他们应该会让他来进球。

他们是这样想的。

很快，蓝队的控球后卫就将球传给了他。

警报拉响，红队立刻有两个人上前包夹他，可令人惊讶的事发生了。

郑庭没有选择顶着两个防守人员自己上篮，而是把球传给了在三分线附近的队友。

20八的身高让他的传球无人可挡，队友稳稳接住球。

由于红队对郑庭实行双人包夹，所以那个队友处于无人防守状态，他稍作调整后便果断出手，此时红队球员想要补防，但已经来不及了。

“唰——”

篮球穿而过，发出令人愉悦的清脆响声。

蓝队率先得分！

李图南用力鼓掌：“好球！！”

这次进攻相当流畅，在十秒内就完成了，没有丝毫挣扎的感觉，看得大家都有些懵：

“呃，这就进球了？？”

“感觉……好轻松啊。”

“红队漏人了啊，都没人去防守他。”

“那有什么办法，郑庭拿球了，还能不防他吗？一个人也不可能防住他啊。”

经过昨天的观察，李图南发现了，森江学园的球员在比赛时的防守方式都是盯人防守。

盯人防守，顾名思义，就是每个球员各自防守一个对手，大家都有自己要盯着的人。

一般来说，都是同一个定位的人互相盯防，比如控球后卫盯防控球后卫、大前锋盯防大前锋。

但实战时的情况会更灵活，不一定严格按照这条准则来。

就拿这场训练赛来说，郑庭和付知城的定位不同，俩人应该是不会对上的，可由于俩人实力接近，身高差也更，所以刚才盯防郑庭的人便是付知城。

另外，在遇到紧急情况时，他们会迅速采用双人包夹甚至是三人包夹的方式，这就将导致对面有人处于无人防守状态，在这种情况下，只要被包夹的人能顺利将球传出去，接球者就可以在一个很安全的环境下投球，命中率大大提高。

郑庭的身高优势太大了，高抛传球几乎不可能被断，那他就很适合作为这个被包夹时传球的人。