第150章 反攻太原（1 / 2）

rad2　　魏军退兵后，王龁、蒙骜和摎都回到咸阳，祭吊秦庄襄王。摎是秦宗室，被封为麃公，与王龁、蒙骜一起都拜为将军，仍回各郡为守。考虑到上党、太原，河东、河内相距遥远，只设一个郡难以管理，于是又分设了上党郡和河内郡。内史绾赐王氏，改任上党郡守；为了表示对魏国的善意，将太子增的一名师傅遥封为河内守。在魏军完全撤军后，秦国依约送回太子增。

在太子增返回大梁前后，大梁城内关于信陵君在诸侯中威望颇高，诸侯只知有公子不知有魏王的传言甚嚣尘上。开始还只是有人打报告，后来干脆有人正式上书，指控信陵君目无君上，居功自傲。魏王虽然一概不予理睬，但也没有处分上书的官员。信陵君自然也从自己渠道得知了这些消息，当他得知消息的源头竟然是晋鄙的家臣、门客时，顿时心灰意冷。太子归来后，诸魏公子都投到他的门下，信陵君在朝中的地位更形孤立。信陵君只得上书，说自己年岁已高，从此不再与政，推荐新回来的太子执政。每日下朝后就在家中置酒歌舞。见信陵君已经不复往日，几个月中，有不少门客相继辞去。

秦庄襄王下葬后，就进入了秋收季节。秦国也从秦庄襄王去世后的非常时期，渐渐转为常规运转。各地邑民脱去丧服，恢复正常生活。

秦王即位后，每天上朝只是听政，由诸大臣议论，然后由吕不韦决策、执行。秦王在这一过程中并不出言干预。一个十三岁的孩子，正处在不知天高地厚的年龄，必须强迫自己控制住发言的冲动，压下好奇心，只能听，不能说。

他只能将求知的欲望投向郎中。他不时向郎中令请求，让郎官们就某一问题撰写策问。这一日，郎中令道：“相邦荐李斯为郎。李斯，上蔡人也，从学于荀子，必有高见。

秦王道：”既相邦所见，策问秦何以应诸侯？“

几天后，李斯的策论递了上来。与平时那些郎官两三简的策论不同，李斯的策论整整写了十简。

胥人者，去其机也。成大功者，在因瑕衅而遂忍之。昔者秦穆公之霸，终不东并六国者，诸侯尚众，周德未衰，故五伯迭兴，更尊周室。自秦孝公以来，周室卑微，诸侯相兼，关东为六国，秦乘胜役诸侯，盖六世矣。今诸侯服秦，譬若郡县。夫以秦之强，大王之贤，由灶上扫除，足以灭诸侯，成帝业，为天下一统，此万世之一时也。今怠而不急就，诸侯复强，相聚约从，虽有黄帝之贤，不能并也。“

李斯让秦王以“天下一统”为目标，抓住当前时机，积极作为，这是以前从来没有人提过的。秦王看了，就向吕不韦提出，要请李斯出任自己的长史。吕不韦自然没有二话。长史的职责，类似今天的秘书长或办公室主任，是主官的属官，主要是办理主官的私人事务，并没有什么特别的职司，甚至薪俸也不从官府出，而是由主官自行支付。秦王任命自己长史，郎中令也不会有什么意见，这事就这么定下来。

任命李斯为长史，也相当于在吕不韦和秦王之间构筑了一个桥梁。现在秦王只是听政，执政的是吕不韦，秦王有疑问并不方便直接向吕不韦提出，以免被人怀疑对吕不韦有所不满，被有心人利用。有了李斯居中调节，秦王有疑问私下去问李斯，李斯再私下向吕不韦，甚至各官府咨询，动静要得多，不会引起政坛的巨大动荡。而李斯也十分成熟，他心谨慎地使用自己的地位，毫不张扬，和各方维持着和谐的关系，总能从各官员那里得到最核心的资料，经过自己整理后，再条分缕细地向秦王解释，最后还附上详尽的背景资料，让秦王自己阅读、理解。他从荀子那里学到的教学方法，恰到好处地用到了对秦王的教学上。

他拿到了各郡县历年上计的数据，拿到了各官府、地方军政官员的名单以及背景资料，他们在每个岗位所作出的成绩。而秦王也显示出对这些材料极强的理解能力。那些枯燥乏味的数字，和格式、用语基本相似的上计文书，都在秦王那里汇聚成鲜活的图景。——不用说，李斯在这个过程中获益更多。作为一个政治天才，他天生就能从字缝里读出背后的意义，并看穿写作者真实的意图。

王龁被任命为太原守，坐镇晋阳。他在参加了秦庄襄王的葬礼后，才和蒙骜一起，取道河东，往太原赴任。和蒙骜的家安在河东不同，王龁的家在关中，所以王龁赴任时，随行的亲卫、随从不过百人：亲营中的大部分亲卫都有自己的土地，不可能跟着他千里迢迢往太原居住，晋阳城也养不起一支四千人的军队；他们只是在战时才会应征，随王龁出战。

蒙骜自从出任上党守以来，屡经阵战，手下的亲营也有相当的规模，达两千人。他奉命攻略河内，这两千人是河东军的核心力量；后来又奉命渡河，以主动进攻打乱魏军的进攻部署，以保护河内的农耕，这两千人也被带过河来。在荥阳的战斗中，他的亲营遭受巨大损失，折损近半，剩下的也都带伤。战事结束后，他带着亲卫返回咸阳，祭吊秦王，算是有了一个喘息的时间，受伤的亲卫大部分伤愈，但也有不少不治身亡。目前只剩下一千多能战之士。